Butir Kekhususan IASP Uji Coba 2020

26 October 2020

Butir Kekhususan IASP Uji Coba 2020 - Sebagai sebuah instrumen kebijakan publik, sistem akreditasi (perangkat dan manajemen akreditasi) bertujuan :

Memberikan sinyal kepada publik tentang kualitas sekolah/madrasah, kelayakan sekolah/madrasah memberikan proses pembelajaran yang baik, dan ekspektasi orang tua dan masyarakat akan lulusan dari sekolah/madrasah yang bersangkutan.
Memberikan masukan kepada pengambil kebijakan : Pemerintah, pemerintah daerah, dan yayasan pengelola pendidikan yang menaungi sekolah/madrasah bersangkutan, tentang kondisi pendidikan secara umum serta kondisi di setiap sekolah/madrasah, sebagai dasar perencanaan tindakan yang dibutuhkan untuk memperbaiki kondisi pendidikan secara umum dan/atau sekolah/madrasah secara khusus.
Memberikan informasi dan masukan umpan balik kepada kepala sekolah/madrasah sebagai dasar penyusunan rencana perbaikan dan peningkatan kondisi sekolah/madrasah secara komprehensif.

Karena kebutuhan-kebutuhan untuk melayani berbagai kepentingan tersebut, maka sebuah instrumen kebijakan, quality assurance, sistem dan instrumen akreditasi sekolah/madrasah harus memenuhi beberapa persyaratan sebagai berikut :

Differentiating atau discriminating, artinya dapat mengukur dan membedakan antara sekolah/madrasah yang bagus dari yang kurang bagus, mampu membedakan sinyal-sinyal potensi pembelajaran yang bagus dan yang kurang bagus. Dengan demikian, pertanyaan-pertanyaan yang terdapat dalam instrumen akreditasi mengukur faktor-faktor yang mempengaruhi pada kualitas pembelajaran.
Layak implementasi atau implementable dalam batasan sumber daya yang ada, baik sumber daya manusia, sumber daya finansial, dan sumber daya waktu.
Informasi hasil akreditasi dapat dipahami oleh masyarakat awam termasuk para orang tua murid maupun pengambil keputusan dan profesional sebagai umpan balik pengelolaan penyelenggaraan dan mutu pendidikan.